TY - JOUR AU - Dr. C. Anel Hernández-Garces AU - MSc. Elizabeth Avilés Rodríguez PY - 2017/04/12 Y2 - 2024/03/29 TI - Vinculación de los contenidos de la asignatura Análisis Químico y Preparación para la Defensa JF - Revista Conrado JA - RC VL - 13 IS - 57 SE - Artículos DO - UR - https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/456 AB - El propósito del presente trabajo es describir la realización de un seminario integrador que vincula los contenidos de la asignatura Análisis Químico con los de Preparación para la Defensa en el segundo año de la carrera de Ingeniería Química que se cursa en la Universidad Tecnológica de La Habana (CUJAE). Se realizó un seminario titulado: “Métodos de análisis químico de interés para la defensa del país”. Se observó un alto nivel de independencia de los estudiantes en la organización, la búsqueda y revisión de la información y la presentación en clase del resultado de la actividad orientada. La encuesta final reportó un consenso hacia que el seminario fue interesante, poco difícil e ilustrativo del vínculo entre las asignaturas Análisis Químico y la disciplina Preparación para la defensa.Palabras clave:Preparación para la defensa, análisis químico, interdisciplinariedad. ABSTRACTThe purpose of the present work is to describe the realization of an integrative seminar that links the contents of the subject Chemical Analysis with those of Preparation for Defense in the second year of the Chemical Engineering course at the Technological University of La Habana (CUJAE). A seminar was held entitled "Methods of chemical analysis of interest for the defense of the country". A high level of student independence was observed in the organization, the search and revision of the information and the presentation in class of the result of the oriented activity. The final survey reported a consensus that the seminar was interesting, no difficult and illustrative of the link between the subjects Chemical Analysis and the discipline Preparation for defense.Keywords:Defense, chemical analysis, interdisciplinary. ER -