[1]
Tarazona Miranda, V.H., Huamán Gutiérrez, O.G., Angulo Calderón, C.A. y Mendoza Hidalgo, M.L. 2021. Estilos de aprendizaje y rendimiento académico. Caso de estudio Escuela de Mecánica de Fluidos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Revista Conrado. 17, 79 (abr. 2021), 293-302.