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Minte Münzenmayer, A., Sepúlveda Obreque, A., Obando, D.I. y Díaz Levicoy, D. 2021. ¿Qué nivel de razonamiento promueven las preguntas de las pruebas escritas en la educación básica chilena?. Revista Conrado. 17, 83 (nov. 2021), 375-381.