[1]
Hernández Alvarado, V., Moran Giler, M. y Mesías Elías, M. 2022. Enfoques de instrucción y aprendizaje con énfasis en roles y estudios de caso para contribuir con el aprendizaje significativo de los estudiantes. Revista Conrado. 18, S3 (oct. 2022), 48-55.