Capa Benítez, L. B., Rojas Preciado, W. J., & Barreto Huilcapi, L. M. (2020). La tutoría, un procedimiento para determinar condicionantes de orientación y refuerzo académico. Revista Conrado, 16(73), 54–63. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1270