Martínez Ford, G. M., & Guirado Rivero, V. del C. (2021). El aprendizaje de los contenidos estadísticos en la Licenciatura en Educación Primaria. Su implicación social. Revista Conrado, 17(83), 477–487. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2120