Suriel Castillo, D. J., Massani Enríquez, J. F., Espinal Luna, N. M., & Díaz Camacho, G. F. (2024). Explorando el camino de la Inclusión Educativa: percepciones y desafíos de docentes en formación. Revista Conrado, 20(98), 318–329. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3756