Vazquez Quintana, L. C., Díaz Garriz, D. R., & González Pérez, N. (2024). Talleres de capacitación a profesionales de la educación en función de la inclusión educativa personalizada. Revista Conrado, 20(100), 146–153. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3944