Sagñay Ortiz, N. V., & Sergio Palmas, O. (2024). Desarrollo de competencias clínicas en la Educación Posgraduada: enfoques de guardas oclusales y topes molares en el tratamiento de la disfunción temporomandibular. Revista Conrado, 20(S1), 386–395. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4116