Díaz Sandoya, E. L., & Díaz Ocampo, E. (2025). Autoconocimiento neurodidáctico del profesorado y su aplicación en el aula con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Revista Conrado, 21(102), e4241. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4241