López Palacios, D. C., Jurado Fernández, C. A., Rugel Domínguez, D. Y., & Andrade Zamora, F. (2025). Estrategias de enseñanza aprendizaje Interactivo para el pensamiento lógico matemático. Revista Conrado, 21(103), e4456. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4456