Infante Miranda, M. E., Isea Argüelles, J. J., & Méndez Cabrita, C. M. (2025). Construcción del pensamiento crítico desde la praxis dialógica en el aula universitaria. Revista Conrado, 21(105), e4697. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4697