Llerena Villacres , K. I., López Freire , P. S., Páez Maldonado , A. S., & Falconí Cárdenas , L. M. (2025). Hacia una educación inclusiva y pertinente: desafíos para las políticas públicas en América Latina. Revista Conrado, 21(105), e4699. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4699