Rodríguez, C., & Lóriga Socorro, J. J. (2026). La educación física como estrategia efectiva para facilitar el desarrollo cognitivo de los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE). Revista Conrado, 22(111), e4941. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4941