Tarasova, I., Kuznetsov, A., Fomina, A., Bezveselnaya, Z., & Galukhin, A. (2026). El impacto de los entornos educativos digitales en el desarrollo de las competencias sociopolíticas de los estudiantes. Revista Conrado, 22(108), e5130. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/5130