Akmatalieva, N., Alieva, M., Naimanova, C., & Bakirova, A. (2026). Estrategias para la educación de lenguas integrando los mecanismos semioóticos del simbolismo visual en inglés y ruso. Revista Conrado, 22(108), e5209. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/5209