López Balboa, L., & Rojas Izquierdo, M. (2026). Modelo integral de tutoría en la formación académica de posgrado en Ciencias Médicas: Integral Tutoring Model in Postgraduate Academic Training in Medical Sciences. Revista Conrado, 22(110), e5230. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/5230