Mármol Maridueña, R. A. (2019). Teatro de títeres como estrategia para potenciar la atención de niños de 5 años de la Escuela de Educación Básica Isabel Herrera de Velázquez. Revista Conrado, 15(70), 370-375. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1150