Ochoa Díaz, C. E., Machado Maliza, M. E., & Guamán Chacha, K. A. (2020). Estrategia de pausa activa para mejorar la atención de los alumnos a las actividades docentes. Revista Conrado, 16(S 1), 285-290. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1553