Medina Peña, R., Guillermo Portela, J., Torres de Cádiz Hernández, A., & Medina de la Rosa, R. (2021). Estrategia para la incorporación de la dimensión ambiental en el planeamiento curricular en la educación de pregrado y postgrado. Revista Conrado, 17(79), 49-54. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1694