Tarazona Miranda, V. H., Huamán Gutiérrez, O. G., Angulo Calderón, C. A., & Mendoza Hidalgo, M. L. (2021). Estilos de aprendizaje y rendimiento académico. Caso de estudio Escuela de Mecánica de Fluidos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Revista Conrado, 17(79), 293-302. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1725