Chávez Fonseca, L. G., Atafullas Macías, S. C., & Ortiz Miranda, J. A. (2021). Estrategias didácticas para disminuir trastornos de dislexia y disortografía. Revista Conrado, 17(81), 338-344. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1906