Orozco Noboa, M. F., Poveda Paredes, F., & Ramos Argilagos, M. (2021). La capacitación a los profesionales de la educación que atienden a niños y niñas con trastorno de déficit de atención por hiperactividad. Revista Conrado, 17(S2), 334-340. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2024