Urdaneta Montiel, A. J., Borgucci García, E. V., Mejía Flores, O. G., & Córdova Herrera, C. V. (2023). El modelo educativo y su praxis en el estudio del crédito productivo y crecimiento económico. Revista Conrado, 19(91), 366-371. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2969