Ponce Ruiz, D. V., Jalón Arias, E. J., Albarracín Zambrano, L. O., & Molina Chalacán, L. J. (2023). Análisis de modelos matriciales complejos en la Formación Docente para promover la transformación educativa en el Siglo XXI. Revista Conrado, 19(S2), 548–554. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3297