Castro-Salazar, A. Z., & Cabrera-Berrezueta, L. B. (2023). Propuesta didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de Educación Superior. Revista Conrado, 19(94), 425–436. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3375