Domínguez Castellanos, E. E., & Dibut Toledo, L. S. (2023). Buenas prácticas de educación virtual para ser implementadas en contexto de pandemia y pospandemia. Revista Conrado, 19(95), 36–50. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3397