Soto Calderón, D. B., Palomo Alemán, A. G., & Soledispa Lucas, F. F. (2024). Evaluación para el aprendizaje en la práctica preprofesional: enfoque didáctico desde la relación teoría-práctica. Revista Conrado, 20(97), 489–505. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3683