RODRÍGUEZ MUÑOZ, Raúl; FORMOSO MIERES, Alleyne Antonio. Efectos de YouTube y WhatsApp en procesos de enseñanza - aprendizaje ante el nuevo coronavirus. Revista Conrado, [S. l.], v. 16, n. 77, p. 346–353, 2020. Disponível em: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1606. Acesso em: 27 jul. 2024.