DÁVILA MORÁN, Roberto Carlos. Uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje significativo en estudiantes de la carrera ingeniería industrial de una universidad privada de Huancayo. Revista Conrado, [S. l.], v. 18, n. 87, p. 100–107, 2022. Disponível em: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2507. Acesso em: 18 dic. 2025.