SUQUI ROMERO, MSc. Gabriel Yovany; RAMÓN MERCHÁN, MSc. Mónica Eloísa; CAMPOVERDE NIVICELA1, MSc. Luis Joaho. Reflexiones metodológicas sobre la enseñanza del Derecho frente a la dicotomía entre lo dogmático y lo pedagógico. Revista Conrado, [S. l.], v. 13, n. 59, p. 129–134, 2017. Disponível em: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/530. Acesso em: 24 abr. 2026.