Minte Münzenmayer, Andrea, Alejandro Sepúlveda Obreque, Denis Igor Obando, y Danilo Díaz Levicoy. 2021. ¿Qué Nivel De Razonamiento Promueven Las Preguntas De Las Pruebas Escritas En La Educación Básica Chilena?. Revista Conrado 17 (83), 375-81. https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2108.