Morales Carrero, J. (2020) «Lectura crítica: un proceso inherente a la educación universitaria competente y significativa», Revista Conrado, 16(74), pp. 240–247. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1357 (Accedido: 27 julio 2024).