Sánchez Acosta, M. I. (2013) «Tarea de aprendizaje interdisciplinaria: una alternativa en la formación del profesor de Biología-Geografía», Revista Conrado, 9(36). Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/138 (Accedido: 22 julio 2024).