Ochoa Díaz, C. E., Machado Maliza, M. E. y Guamán Chacha, K. A. (2020) «Estrategia de pausa activa para mejorar la atención de los alumnos a las actividades docentes», Revista Conrado, 16(S 1), pp. 285–290. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1553 (Accedido: 27 julio 2024).