Ricardo Velázquez, M. (2021) «La investigación formativa trans-Covid: trascendencia en la educación virtual en Uniandes», Revista Conrado, 17(S1), pp. 146–152. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1760 (Accedido: 19 diciembre 2024).