Dávila Morán, R. C., Agüero Corzo, E. del C. y Tinoco Plasencia, C. J. (2021) «Efecto de los exámenes en línea sobre la ansiedad y el rendimiento académico en estudiantes peruanos», Revista Conrado, 17(83), pp. 281–286. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2088 (Accedido: 22 enero 2025).