Pérez García, V. V. (2021) «El nivel de Preescolar y su acercamiento a la ciencia a través del campo de formación de exploración y comprensión del mundo natural y social», Revista Conrado, 17(S3), pp. 434–445. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2184 (Accedido: 14 abril 2025).