Berdeal Vega, I. J., Ramos Reyes, A. T. y Gutiérrez de la Cruz, I. (2022) «La lectura dialógica: alternativa de intervención para la formación de una cultura de igualdad de género y la no violencia», Revista Conrado, 18(85), pp. 142–150. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2271 (Accedido: 3 julio 2024).