Cusirimay Quehuarucho, N. (2022) «La técnica de mapas conceptuales en la comprensión lectora en estudiantes del V ciclo de la Educación Básica Regular»., Revista Conrado, 18(88), pp. 363–374. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2613 (Accedido: 17 abril 2025).