Medina Mendieta, J. F. (2022) «Integración de las Tics al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en las carreras de ingeniería», Revista Conrado, 18(S3), pp. 317–326. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2668 (Accedido: 17 diciembre 2025).