Valles Medina, V. M., Lozano Nolly, D. E. y Torres Díaz, K. Y. (2022) «El juego simbólico: estrategia en la expresión oral en estudiantes de nivel inicial», Revista Conrado, 18(S3), pp. 528–536. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2699 (Accedido: 15 diciembre 2025).