Rodríguez Rojas, P. (2022) «Diseño y proceso de validación de un instrumento para la enseñanza de las fracciones», Revista Conrado, 18(S4), pp. 590–597. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2833 (Accedido: 17 diciembre 2025).