Roldan Yance, F. V. (2022) «Estrategia didáctica para promover un aprendizaje significativo en estudiantes de unidades educativas ecuatorianas»., Revista Conrado, 18(S4), pp. 448–457. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2839 (Accedido: 17 diciembre 2025).