Morla Guerrero, A. I., Sobrino Pontigo, E. y Herrera Rojas, R. L. (2023) «El proceso de enseñanza-aprendizaje de la ortografía desde un enfoque lúdico transdisciplinar», Revista Conrado, 19(91), pp. 8–16. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2920 (Accedido: 27 julio 2024).