Aguilar Espinosa, O. (2023) «Un itinerario didáctico, buenas prácticas para la formación de profesores de Geografía», Revista Conrado, 19(91), pp. 320–331. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2961 (Accedido: 27 julio 2024).