Revelo Sánchez, P. V. y Chazi Nacimba, F. G. (2023) «Inteligencias múltiples: un enfoque integral para el diseño curricular en la educación», Revista Conrado, 19(S1), pp. 147–154. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3113 (Accedido: 8 enero 2026).