Amorós Rodríguez, E. M. y Montenegro Camacho, L. A. (2023) «La competencia digital en docentes de escuelas públicas: una revisión literaria», Revista Conrado, 19(S1), pp. 250–258. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3127 (Accedido: 3 abril 2025).