Franco-Vergara, U. M., López-Fernández, R. y Gómez-Rodríguez, V. G. (2024) «Analítica de Aprendizaje utilizando recursos didácticos digitales en la contribución del razonamiento cognitivo en Lengua y Literatura», Revista Conrado, 20(98), pp. 48–57. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3709 (Accedido: 14 abril 2025).