Camero Gutiérrez, J. S. (2024) «Pensamiento Multidimensional en la Filosofía para Niños: Una estrategia pedagógica a través del Teatro Escolar», Revista Conrado, 20(99), pp. 79–89. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3789 (Accedido: 2 julio 2024).